Festa em homenagem as Mães

Os alunos do pré realizaram uma festinha em homenagem ao dia das mães no dia 7 de maio, onde cantaram, dançaram e recitaram poemas.
No final da confraternização as mães receberam um mimo para colocar na geladeira com a foto dos seus filhos.
No momento das apresentações a emoção correu solta, as mães se emocionaram.
Foi lindo!!!

Dia das mães é comemorado de uma forma diferente

No dia 5 de maio foram realizadas oficinas de tricô, crochê e flores em EVA nas dependências de nossa escola, onde as mães foram convidadas a participar. Estas oficinas foram promovidas pela turma do pré para comemorar esta data tão importante que é o "dia das mães".
As mães que participaram adoraram, levando para casa um certificado de participação.

Passeio ao quartel dos Bombeiros

No dia 3 de maio os alunos do pré-escolar realizaram uma visita ao quartel do Corpo de Bombeiros com fins pedagógicos, onde houve a culminância do projeto sobre "a importância das profissões". Fomos muito bem recebidos.

Integração entre os alunos

Os alunos da 7ª 1, sob a coordenação da professora Maria Pilar, estão desenvolvendo oficinas de música, dança e confecção de instrumentos musicais com sucata, foram escolhidas inicialmente algumas turmas da tarde e o pré-escolar, para a realização deste trabalho. É resultado de uma das ações do Projeto Lições do Rio Grande que está sendo implementado nas escolas estaduais.

O melhor amigo

De patas brancas, pelo colorado que reluz, franja lisa e comprida que embala no galope dos pampas do sul, trote largo bem marcado, cola comprida e volumosa, com seu temperamento forte e muito assustado, sempre com as rédeas curtas para evitar uma topada, olha apavorado sempre que estrivado.
Troteando nos pampas gaúchos, topando boi na invernada pra garantir o sustento, ele balança nas rédeas, seu pelo brilhante e muito bem escovado por seus tratadores, que se dedicam muito bem ao seu tratamento, sua franja então, tão longa e lisa, é tão bonito ver quando balança no embalo de seu trote largo.
A comida sempre de boa qualidade e muitas variedades, sempre servida na hora certa do jeito preferido, a cama então, forrada de serragem, sempre bem limpa, sempre que atrasado o horário da comida, nervoso ele anda de um lado para outro esperando a hora chegar.
Portanto, este é o Malacara, um dos melhores cavalos da cabanha, que balança nas rédeas, que troteia bonito e anda sempre exibido, com sua longa franja e pelo bonito, que por onde passa atrai olhares e comentários pelo seu jeito exibido de ser.

Jovanna dos Santos de Mello Rodrigues - 3º ano do Ensino Médio

Alunos do 4º ano brincam com as palavras

Os alunos do 4º ano da professora Carmen Gonzales aprendem brincando. O trabalho foi inspirado no autor do livro Segredinhos de amor, de Elias José. Em duplas ou individualmente, os alunos após trabalharem com o poema: Perguntas e respostas cretinas, escolheram seis nomes de pessoas e para cada nome, escreveram palavras que rimam. Veja uma amostra do trabalho!
Poema com rima
-Você conhece a Mariana?
-Aquela que te deu uma banana?

-Você conhece o Michel?
-Aquele que nunca paga o aluguel?

-Você conhece a Julieta?
-Aquela que caça borboleta?

-Você conhece a Joana?
-Aquela que só come banana?

-Você conhece o João?
-Aquele que tem um cabeção?

-Você conhece a Yasmim?
-Conheço sim, mas agora já chegou o fim...
Julia Alessandra - 9 anos

Perguntas e respostas
-Você conhece o Hugo?
-Aquele que colheu um sabugo?

-Você conhece o Mota?
-Aquele que parece uma marmota?

-Você conhece o Miguel?
-Aquele que comeu pastel?

-Você conhece o João?
-Aquele que queimou a mão no fogão?

-Você conhece o Ezequiel?
-Aquele que comeu mel?

-Você conhece a Carlota?
-Aquela que foi atingida por uma calota?
Lukas - 9 anos

Oração do Orientador Educacional

Fazei Senhor, Com que eu esteja sempre disponível a colaborar com a construção de uma nova educação; Que eu tenha ouvidos para ouvir todos os que me procuram: Cada pai, cada mãe, cada aluno, cada professor; Que eu desenvolva a capacidade de somar experiências e dividir conhecimentos, contribuindo para a construção de uma Escola mais humana; E que eu cale no momento adequado, treinando a minha habilidade de saber ouvir; Que eu mantenha um sorriso nos lábios e ofereça a todos que me procurarem dando-lhes o aconchego da alma; Só assim, Senhor Conseguirei ser um profissional eficiente e colaborador para com a minha comunidade e a educação na qual acredito. Obrigada!

Carmen Gonzales